【摘 要】
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1指导思想以新课标为依据,遵循＂以人为本,健康第一＂的指导思想,以发展学生为本,培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦地学习,活跃氛围。结合教材特点和小学生心理、生理特
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1指导思想以新课标为依据,遵循＂以人为本,健康第一＂的指导思想,以发展学生为本,培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦地学习,活跃氛围。结合教材特点和小学生心理、生理特点,通过各种手段激发学生参与体育活动的兴趣,充分发挥学生的主体作用,使学生充分感受体育运动的快乐,在活动中培养学生自主探讨、互相合作和克服困难的能力,为学生的健康成长打下良好基础。2学生分析小学三年级学生正处于生长发育的关键时期,乐于参加体育活动,
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