“传感系统设计”课程教学体系探索与实践

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该论文探讨了传感系统设计课程的现状及背景,通过结合作者的教学经验,对该课程进行教学改革与探索。根据该专业的特点和教学目的,分析了教学中存在的问题,并将传感系统设计的基本知识技能和工程应用实例有机融合。进一步分析了课程改革的有效办法,通过课程设计和开发考核的方式,实现了以工程实践和应用为推进手段的课程教学改革。
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