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对构建小学语文活跃课堂气氛的思考
对构建小学语文活跃课堂气氛的思考
来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xwxseven
【摘 要】
:
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是
【作 者】
:
刘蕊
【机 构】
:
河北省秦皇岛市抚宁县牛头崖学区南戴河小学
【出 处】
:
中国校外教育
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
小学语文教学
课堂气氛
学习心态
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活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。那么,怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?对此谈了一些看法。
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