【摘 要】
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《生物教学法》是高等师范院校生物系学生必修的基础课之一,是生物科学、教育学、心里学、技术科学、逻辑学等多种学科相互渗透的一门边缘科学,它属于教育科学的范畴,它以教
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《生物教学法》是高等师范院校生物系学生必修的基础课之一,是生物科学、教育学、心里学、技术科学、逻辑学等多种学科相互渗透的一门边缘科学,它属于教育科学的范畴,它以教学实践为基础,反过来又指导教学实践,所以它又是一门应用科学.但是,长期以来,这门课的教学,普遍存在的问题是教师感到难教,而学生觉得似乎没什么可学。但是在他们参加了实践教学工作之后,又感到在这方面知识缺乏。原因何在呢?答案只有一个,就是在教学改革的实践中获得.我在教学改革中
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