【摘 要】
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家庭是学生成长的天然环境,父母是孩子的第一位人生导师,家庭教育质量将对学生的成长发展起到极为重要的引导作用.从对中职学校很多问题学生的调查中,发现很多中职生在学校中
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家庭是学生成长的天然环境,父母是孩子的第一位人生导师,家庭教育质量将对学生的成长发展起到极为重要的引导作用.从对中职学校很多问题学生的调查中,发现很多中职生在学校中存在的问题都与其成长的家庭环境有着密切的联系.然而,很多教师只顾着寻找学生在学校这个环境中存在的问题,采取单纯的“头痛医头,脚痛医脚”的管理策略,却忽视了学生的家庭教育对我们管理工作的影响,以至于很多中职学校的学生管理方法对学生只是一纸文书,教师的管理难度相当大.从对学生家庭教育中存在的问题进行分析,将有利于中职教师探索到更多有效的学生管理策略.根据几年来的教学和班级管理实践,将从以下几个方面进行简要剖析.
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