少儿声乐教学中的音准训练

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在文化馆少儿声乐培训的十余年的教学中,孩子歌唱中音不准的问题普遍存在。有的孩子嗓子条件很好、音色很美,但歌唱时旋律中某些地方会出现走音现象;有的孩子演唱时歌词唱得很流畅,但时不时出现音的偏高或偏低现象,而且大多是半音之内,给听众带来极不舒服的感觉;有的孩子自己演唱很投入,可是却不在调上,毫无音准可言,自己却察觉不到。为了杜绝歌唱跑音现象,作为一名少儿声乐辅导教师,首先要正确分析孩子歌唱音准偏离的原因,然后对症下药,找出歌唱音准问题的解决办法。 More than ten years of teaching children’s vocal training in the public hall, the problem of children’s singing alto is not allowed to prevail. Some children have very good voice conditions and good timbre, but somewhere in the melody, there will be a walk-in phenomenon. Some children sing very smooth lyrics while singing, but from time to time there is a phenomenon of high or low tone, and Mostly within the semitone, to the audience to bring a very uncomfortable feeling; some children are very involved in singing, but not in tune, there is no pitch at all, but he did not notice. In order to put an end to the phenomenon of singing and running, as a children’s vocal instructor, we must first correctly analyze the reasons for the deviation of children’s singing voice, and then prescribe the solution and find out the solution to the problem of singing pitch.
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