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管理会计课程教学方法已严重落后，难以适应管理型会计人才培养的目标需求。翻转课堂作为一种新型的教学方法很适合管理会计课程教学。管理会计翻转课堂的设计应以重塑教学目标为起点，以能力的培养为主线，全面改革教学模式和方法。通过翻转课堂教学设计与实践，提升学生自主学习能力、创新能力、沟通能力、决策支持能力等综合能力，并培养学生团队协作精神和批判性思维。