【摘 要】
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教学的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒和鼓舞.这是德国著名教育家第斯多惠说的一句话.数学的教学历来被认为刻板,索然无味,学生很容易掉队,从而一蹶不振,从青浦的数学教
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教学的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒和鼓舞.这是德国著名教育家第斯多惠说的一句话.数学的教学历来被认为刻板,索然无味,学生很容易掉队,从而一蹶不振,从青浦的数学教学改革到杨思教学法无不渗透着对数学教学的探索和研究,怎样创设一种教学情景,能将所有学生的心紧紧地抓在一起,跟着你一起思考,一起分析,一起动手,直到下课还意犹未尽?
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