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围绕职业院校人才培养的目的，通过对职业院校机械制造类专业学生的现状分析，对传统考核机制的反思，提出在职业院校法律教学中实施开放性考核体制，保障人才培养水平，对当下的教育改革具有一定的借鉴意义。
对高职院校机械制造类专业法律教学中实施开放性考核机制的研究
【摘 要】
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围绕职业院校人才培养的目的，通过对职业院校机械制造类专业学生的现状分析，对传统考核机制的反思，提出在职业院校法律教学中实施开放性考核体制，保障人才培养水平，对当下的教育改
【机 构】
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株洲职业技术学院
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年15期
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