【摘 要】
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高校“思想道德修养与法律基础”（以下简称基础课）是对大学生进行思想政治教育的理论课，旨在培养大学生正确的人生观、价值观、道德观和法制观，基础课教学离不开实践教学环节，实践
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高校“思想道德修养与法律基础”（以下简称基础课）是对大学生进行思想政治教育的理论课，旨在培养大学生正确的人生观、价值观、道德观和法制观，基础课教学离不开实践教学环节，实践教学环节具有实践性、教学性、参与性特点。实践教学环节的路径选择多种多样，主要有课堂实践教学环节、校园实践教学环节、社会实践教学环节，三者相互联系、相互促进，从而推动理论教学不断深入。实践教学环节要科学合理地开发和利用当地资源、合理设计教学方案、有效建立保障机制、完善系统评价机制。
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