让思维与科学实验飞扬——新课程科学实验教学实践与探索

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初中《科学》新课程教材较好地利用了初中生好动善思的心理特点,贴近生活实际,建立了较为合理的教材结构和体系,设计了各种实验,要求教师坚持“围绕实验观察,引向生活实际,指导科学方法”的基本原则,积极创造条件,让学生主动学习,参与实践,让学生在知识、智能、技能等方面得到较好的发展,使初中科学实验教学达到多种效能。 Junior high school “science” new curriculum textbooks make good use of the psychology of junior high school students good move thought, closer to the reality of life, established a more reasonable textbook structure and system, designed a variety of experiments, requiring teachers to adhere to the “experimental observation , Lead to the reality of life, and guide the scientific method ”, and actively create conditions for students to take the initiative to learn and practice so that students can get better development in terms of knowledge, intelligence and skills, and make science experiment teaching in junior high schools reach more levels Efficiency.
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