杏芎氯化钠注射液联合氯吡格雷治疗脑梗死的临床研究

来源 :现代药物与临床 | 被引量 : 5次 | 上传用户:huangcong8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨杏芎氯化钠注射液联合硫酸氢氯吡格雷片治疗脑梗死临床疗效。方法选取2018年10月—2019年4月在延安大学咸阳医院治疗的脑梗死患者206例,根据用药的差别分为对照组(103例)和治疗组(103例)。对照组口服硫酸氢氯吡格雷片,75 mg/次,1次/d;治疗组在对照组基础上静脉滴注杏芎氯化钠注射液,100 m L/次,1次/d。两组患者均治疗15d。观察两组患者临床疗效,同时比较治疗前后两组患者NIHSS评分、m RS评分、ESRS评分、SPI-Ⅱ评分、ADL评分、脑血流动力学,血清C反应蛋白(CPP)、白细胞介素-17(IL-17)、CXC趋化因子配体12(CXCL12)、白细胞介素-23(IL-23)、单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)和可溶性血管细胞黏附因子-1(s VCAM-1)水平,及血管储备功能(CVR),屏气指数(BHI)、纤维蛋白原(FIB)、全血低切黏度(LBV)、全血高切黏度(HBV)、血浆黏度(SV)和血小板聚集率(PAR)。结果治疗后,对照组和治疗组临床有效率分别为82.52%和97.09%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组患者NIHSS评分、m RS评分、ESRS评分和SPI-Ⅱ评分显著下降(P<0.05),而ADL评分显著升高(P<0.05),且治疗组患者这些评分项目明显好于对照组(P<0.05)。治疗后,两组患者血清CPP、IL-17、CXCL12、IL-23、MCP-1、s VCAM-1水平均显著下降(P<0.05),且治疗组比对照组下降更明显(P<0.05)。治疗后,两组双侧大脑动脉Vp、Vm均显著升高(P<0.05),DVp和DVm显著降低(P<0.05),且治疗组改善程度最明显(P<0.05)。治疗后,两组患者CVR、BHI均明显升高(P<0.05),且以治疗组比对照组升高更显著(P<0.05)。治疗后,两组患者FIB、LBV、HBV、SV、PAR水平均显著降低(P<0.05),且治疗组这些血液流变学指标水平明显低于对照组(P<0.05)。结论杏芎氯化钠注射液联合硫酸氢氯吡格雷片治疗脑梗死有利于促进患者脑神经功能恢复,提高患者生活质量、日常活动能力和降低脑血管事件发生风险。
其他文献
在卷烟滤嘴棒中添加各种吸附材料对卷烟烟气中有害成分进行一定程度的选择性吸附,成为一种降低卷烟烟气中有害成分的便捷方法。综述了金属修饰材料、纳米贵金属催化材料、网络高分子材料、多孔材料以及碳纳米材料等作为吸附剂时对卷烟烟气有害成分吸附效果和吸附机理的研究进展,对将来的发展趋势进行了展望。
在新时期背景下,市场竞争日益激烈,信息技术的不断发展使得企业的传统的财务管理模式不断更新,需要探索新的管理方式不断促进发展,因此企业财务转型势在必行,企业管理者应当加快财务转型的步伐,以新的财务管理模式取代旧的模式,构建现代化的财务体系。业财融合是将企业的业务与财务有机融合,对于促进企业的财务管理转型具有重要作用。但在新时期,企业在业财融合下财务管理面临较大的挑战,管理者传统的财务理念根深蒂固,企
<正>“十三五”以来,我国石油和化工行业实施绿色发展战略,绿色低碳发展理念日益深入,绿色低碳发展取得了明显成效,全行业绿色发展的水平持续提升。我国石油和化工行业实现碳达峰碳中和的工作的思路越来越清晰、目标越来越明确、要求越来越具体。全国政协委员、中国民间商会副会长、奥克集团董事局主席朱建民在提案中指出,在过去一年里,不少省份出现了对能源和化工项目审批过度严格、对已经批复/备案/核准的项目重新梳理、
期刊
<正>世纪伟人孙中山,在中华民族危亡之时,最先发出"振兴中华"的时代强音。为实现民族振兴,他奔走呼号,奋斗终生;为实现民族复兴,他领导了一次次的武装起义,创建了世界东方第一个民主共和国。他以世界视野并结合中国国情,勾画出新中国建设的宏伟蓝图;他实地考察,力图尽快实现民生主义,以建成"大同"的理想社会,使中国进入世界强国之林。一、孙中山第一个发出"振兴中华"的呼吁1866年12月,孙中山出生于广东香
期刊
<正>美国能源部公布至2021年的能源预测。电力生产中可再生能源所占份额从2019年的17%,上升至2020年的19%、2021年的22%。这是因风力和太阳能发电量增加;煤炭的份额由2019年的24%,下降至2020年和2021年的21%;随反应堆废弃,核能从2019年的20%强,下降到2021年的20%弱。与能源相关的二氧化碳排放量,
期刊
<正>序号:US9,462,850B2在外底之内设置中底,此中底材料由10~100份氢化或非氢化丙烯腈丁二烯共聚物、0~90份α-烯烃共聚物及至少一种发泡剂剂共聚而成的发泡材料,密度<0.25g/cm3。
期刊
“课程思政”教学设计必须考虑教学对象特征,明确人才培养的专业与“思政”素养目标,寻找切实突破口,选择实施融合“思政”策略,将“思政”教育落到实处。文章以本科《财务管理学》应收账款为例,论证“课程思政”设计具体策略方法,以期培养德才兼备的高素质财务管理人才。该探究对于实施财务管理“思政”教学策略,实现全方位育人具有现实意义。
在“金课”“一流课程”“一流专业”背景下,如何更好地提升课程教学质量,培养适应企业需求的应用型、创新型人才是目前应用型高校普遍关注的问题。项目式教学法以“项目”为导向,激发学生的主动性,引导学生在完成项目的同时,自主实现知识的建构和能力的提升。基于“项目式教学法”重设“工程财务管理”课程体系和课程内容,构建了教学性质、教学策略、教学目标三维模型。而后从教学设计、教学实施和效果分析方面,论证了“项目
财务管理作为一门综合性较强的专业课程,其理论内容多、涉及知识面广、计算相对复杂。传统的教学方式下,学生课堂参与度低,教师不能及时进行测评获取教学反馈,都是导致课程学习效果不佳的主要原因。BOPPPS教学模式的六个环节可以使学生很好地融入课堂,激发学生学习热情,加强师生互动。借助超星学习通平台较为丰富的资源和较为强大的功能,可使学生接触到更多优秀的在线教学资源,也利于教师及时掌握学情,促使教学目标有