【摘 要】
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为适应物流产业的转型升级,培养与智慧物流发展相适应的高技能物流人才,高职院校应推动教学改革,以智慧物流背景下的人才能力需求为出发点,从重构课程体系、优化教学内容、改
【基金项目】
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2018年广东省教育厅质量工程教育教学改革研究与实践项目“基于‘互联网+’的‘三位一体、双平台联动’教学模式及运行机制的研究与实践——以物流管理专业核心课程为例”(项目编号:GDJG2019376),项目主持人:刘涛。
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为适应物流产业的转型升级,培养与智慧物流发展相适应的高技能物流人才,高职院校应推动教学改革,以智慧物流背景下的人才能力需求为出发点,从重构课程体系、优化教学内容、改进教学实施、改革评价方式四个方面去推动"产教融合,四维一体"人才培养模式改革,并从基础强化、条件支撑、资源协同和运行保障四个维度去构建实现机制,确保人才培养模式改革的可实施性和长效运行,最终有效提升高职物流人才培养质量,满足智慧物流背景下的岗位能力需求。
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