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摘要：批判性思维与创造性思维是学生在成长过程中所必须具备的思维，尤其是批判性思维，对学生的价值观、人生观、世界观的形成会产生重要影响。而从广义层面来说，批判性思维对科技、经济的发展以及社会的进步同样会产生重要影响。英语教学虽然是一种语言教学，但英语不仅仅是一种工具，教师在外语教学时，要有目的的引导学生去对学习内容进行批判性思考，找出外语与母语之间的差距，有意识的训练批判性思维。
关键词：批判性思维；社会发展；英语；教学
早在2009年，钱学森的世纪之问再一次把批判性思维引入到公众视野之中，教育学界就开始研究批判性思维在教学中的重要性。创新是时代发展的要求，而批判性思维就是创新的内在动力。在经济全球化的影响下，我国社会经济发生了巨大的改变，城市化进程进一步加速。在这种背景下，我国与国外的交往日益频繁。在国际交往中，英语已经成为交流的最基本语言，因而英语也就成为我国外语教学中的主要教授语种。在我国现有教育中，在义务教育阶段到高中再到大学，英语都是必修课程。而且在进入工作岗位后，很多人也会因为工作性质而不断学习英语。在这种广泛的学习背景下，在英语教学过程中强调批判性思维的重要性就体现出来了。只有具有批判性思维，才会有创新，有了创新，教学和学习才能进一步发展，适应时代要求。
一、批判性思维的内涵及重要性
（一）批判性思维的内涵
批判性思维是一个心理学的含义，是一种充分理性的思维方式，以客观事实为思考的前提一句，与感性思维相对立。对于批判性思维来说，它最大的特点在于对某一事物或事件等对象，始终保持一种相对客观、中立的态度，用哲学的观点来解释的话，就是即肯定也否定。结合到当代社会发展，批判性思维是推动社会进步的必然条件，只有存在否定的观点，才能不断找出错误。因而批判性思维也可以认为是一种具有价值倾向的判断态度。
从批判性思维对学习的影响来看，如果学生具有良好的批判性思维，那么学生就会比较容易理解在学习过程中涉及到的内容以及有效把握到教学过程中的重难点，从而对自身的学习成果有一个比较客观的评价，有助于进行自主学习和有针对性的学习，提高学习效率。
（二）在外语教学中强调批判性思维培养的重要性
就我国现阶段的外语教学来说，英语是最普遍的外语教学语种。根据我国目前相关英语教学的文件，英语的教学必须要把英语语言文化知识作为黑心内容，这就要求我们必须要强调批判性思维，并把批判性思维与英语教学结合起来。
批判性思维不仅有利于激发学生的创造力，也有利于学生构建个性化的学习与思维模式。在素质教育的要求下，学生个性的开发是十分重要的，在现代学校教育体系中，学生个陛的开发与学校教育开展有着密切的联系。批判性思维能够提高学生的逻辑思考能力，从而帮助他们拥有获取知识的基础，让学生在学习过程中有着良好的应变能力。
二、外语教学中批判性思维培养途径
批判性思维训练在外教学中具有十分重要的作用，对于教师来说，课堂教学并不能只局限在语言技能知识的传授上，单一的知识灌输只会让学生产生厌烦情绪，不利于长久的学习。教师应当利用多种教学手段来激发学生的学习积极性，鼓励他们自己发现学习中存在的问题，形成批判性思维。从具体的措施来看，可以从一下两方面入手。
首先，需要营造良好的课堂氛围来培养学生的自主学习能力。在传统的英语教学课堂中，教师单一的讲述知识内容、学生听讲的授课模式已经难以适应素质教育的要求。僵化的课堂教学模式只会对学生的学习产生不利影响，因此教师应当营造和谐、融洽的课堂氛围。采取多種学习方式，例如让学生分组学习、讨论等。教师布置课题，学生围绕课题自主探究。在探究的过程中，有意识的培养学生的批判性思维，从而提高他们的自主学习能力。
其次，创新评价考核机制。在传统的教学模式中，对于学生学习情况的考核往往以试卷考试为主，英语考试中一般包含听力和笔试两部分内容。这种评价方式有一定的借鉴作用，但不能完全认为就是学生学习情况的反映。因此，对于培养学生批判性思维来说，必须要改革原有的考核评价模式。对于学生在日常课堂中的学习方式、创新提问等，教师都要基于积极的评价。尤其在期末考核时，期末的考试只能作为最终评价的一部分。在平时的课堂学习中，教师可以有意的设置很多分组讨论、启发式提问学习等，把不同学生的表现情况都记录到最终考核中。通过考核来激励学生自主学习的积极性，在提问中培养学生的批判性思维方式。
三、结语
随着现代社会的高速发展，大众对于教育有了更高的要求。对于外语教学来说，英语已经成为国际语言，成为国际之间交往的基本技能。新时期，我国英语教学不能像过去那样只停留在技能的训练，而是要适应时代发展要求，不断改革。批判性思维的培养，对于学生的学术研究、树立正确的价值观、人生观、世界观等都有重要作用。因此培养批判性思维不仅仅是在外语教学中需要重视的，在所有课程的教学中，教师都应当有意识的去培养学生的批判性思维，以激发学生的创造力，为学生日后的学习、工作奠定良好基础。
关键词：批判性思维；社会发展；英语；教学
早在2009年，钱学森的世纪之问再一次把批判性思维引入到公众视野之中，教育学界就开始研究批判性思维在教学中的重要性。创新是时代发展的要求，而批判性思维就是创新的内在动力。在经济全球化的影响下，我国社会经济发生了巨大的改变，城市化进程进一步加速。在这种背景下，我国与国外的交往日益频繁。在国际交往中，英语已经成为交流的最基本语言，因而英语也就成为我国外语教学中的主要教授语种。在我国现有教育中，在义务教育阶段到高中再到大学，英语都是必修课程。而且在进入工作岗位后，很多人也会因为工作性质而不断学习英语。在这种广泛的学习背景下，在英语教学过程中强调批判性思维的重要性就体现出来了。只有具有批判性思维，才会有创新，有了创新，教学和学习才能进一步发展，适应时代要求。
一、批判性思维的内涵及重要性
（一）批判性思维的内涵
批判性思维是一个心理学的含义，是一种充分理性的思维方式，以客观事实为思考的前提一句，与感性思维相对立。对于批判性思维来说，它最大的特点在于对某一事物或事件等对象，始终保持一种相对客观、中立的态度，用哲学的观点来解释的话，就是即肯定也否定。结合到当代社会发展，批判性思维是推动社会进步的必然条件，只有存在否定的观点，才能不断找出错误。因而批判性思维也可以认为是一种具有价值倾向的判断态度。
从批判性思维对学习的影响来看，如果学生具有良好的批判性思维，那么学生就会比较容易理解在学习过程中涉及到的内容以及有效把握到教学过程中的重难点，从而对自身的学习成果有一个比较客观的评价，有助于进行自主学习和有针对性的学习，提高学习效率。
（二）在外语教学中强调批判性思维培养的重要性
就我国现阶段的外语教学来说，英语是最普遍的外语教学语种。根据我国目前相关英语教学的文件，英语的教学必须要把英语语言文化知识作为黑心内容，这就要求我们必须要强调批判性思维，并把批判性思维与英语教学结合起来。
批判性思维不仅有利于激发学生的创造力，也有利于学生构建个性化的学习与思维模式。在素质教育的要求下，学生个性的开发是十分重要的，在现代学校教育体系中，学生个陛的开发与学校教育开展有着密切的联系。批判性思维能够提高学生的逻辑思考能力，从而帮助他们拥有获取知识的基础，让学生在学习过程中有着良好的应变能力。
二、外语教学中批判性思维培养途径
批判性思维训练在外教学中具有十分重要的作用，对于教师来说，课堂教学并不能只局限在语言技能知识的传授上，单一的知识灌输只会让学生产生厌烦情绪，不利于长久的学习。教师应当利用多种教学手段来激发学生的学习积极性，鼓励他们自己发现学习中存在的问题，形成批判性思维。从具体的措施来看，可以从一下两方面入手。
首先，需要营造良好的课堂氛围来培养学生的自主学习能力。在传统的英语教学课堂中，教师单一的讲述知识内容、学生听讲的授课模式已经难以适应素质教育的要求。僵化的课堂教学模式只会对学生的学习产生不利影响，因此教师应当营造和谐、融洽的课堂氛围。采取多種学习方式，例如让学生分组学习、讨论等。教师布置课题，学生围绕课题自主探究。在探究的过程中，有意识的培养学生的批判性思维，从而提高他们的自主学习能力。
其次，创新评价考核机制。在传统的教学模式中，对于学生学习情况的考核往往以试卷考试为主，英语考试中一般包含听力和笔试两部分内容。这种评价方式有一定的借鉴作用，但不能完全认为就是学生学习情况的反映。因此，对于培养学生批判性思维来说，必须要改革原有的考核评价模式。对于学生在日常课堂中的学习方式、创新提问等，教师都要基于积极的评价。尤其在期末考核时，期末的考试只能作为最终评价的一部分。在平时的课堂学习中，教师可以有意的设置很多分组讨论、启发式提问学习等，把不同学生的表现情况都记录到最终考核中。通过考核来激励学生自主学习的积极性，在提问中培养学生的批判性思维方式。
三、结语
随着现代社会的高速发展，大众对于教育有了更高的要求。对于外语教学来说，英语已经成为国际语言，成为国际之间交往的基本技能。新时期，我国英语教学不能像过去那样只停留在技能的训练，而是要适应时代发展要求，不断改革。批判性思维的培养，对于学生的学术研究、树立正确的价值观、人生观、世界观等都有重要作用。因此培养批判性思维不仅仅是在外语教学中需要重视的，在所有课程的教学中，教师都应当有意识的去培养学生的批判性思维，以激发学生的创造力，为学生日后的学习、工作奠定良好基础。