学习策略在高中三角函数教学中的应用

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本文以高中生学习三角函数为例,探寻学习困难学生不良的学习习惯,有针对性地设计教学活动,引导学生形成良好的学习策略,以达到使学生掌握三角函数知识,学会学习的目的.
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