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就小学的音乐教学来看,课堂教学作为课堂教学的“点睛之笔”受到了越来越多的重视.科学有效的教学能够让音乐课堂得到深度升华,教师必须从多角度入手,人性化引导,挖掘教学空间.
小学音乐教学策略探索
【摘 要】
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就小学的音乐教学来看,课堂教学作为课堂教学的“点睛之笔”受到了越来越多的重视.科学有效的教学能够让音乐课堂得到深度升华,教师必须从多角度入手,人性化引导,挖掘教学空
【机 构】
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河北省乐亭县胡家坨镇大黑坨小学
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2018年7期
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