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文章通过问卷调查、个别访谈、实地调查等形式,对阿克苏地区柯坪县、拜城县少数民族中小学普通班《汉语》教材使用现状进行了调研,梳理了教材使用过程中存在的问题,分析了问题存在的原因,并提出了相应的对策建议.
新疆少数民族中小学普通班《汉语》教材现状分析——以阿克苏地区为例
【摘 要】
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文章通过问卷调查、个别访谈、实地调查等形式,对阿克苏地区柯坪县、拜城县少数民族中小学普通班《汉语》教材使用现状进行了调研,梳理了教材使用过程中存在的问题,分析了问
【机 构】
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新疆农业大学中语学院,新疆师范大学国际文化交流学院
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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2010年全国教育科学规划项目“新疆少数民族义务教育普通班《汉语》教材编写研究”（BMA100106）
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