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支架式教学理论下的支架式教学是通过为学生搭建一套恰当的概念框架,借助具体情景,帮助学生独立探讨,实现对知识意义的建构。笔者重点探讨了支架式教学模式在激发学生英语写作兴趣、培养写作技能、提升书面交流能力与帮助教师优化写作课堂教学结构和提高教学效率等方面的可行性和有效性。
支架式教学理论在高中英语写作教学中的运用
【摘 要】
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支架式教学理论下的支架式教学是通过为学生搭建一套恰当的概念框架,借助具体情景,帮助学生独立探讨,实现对知识意义的建构。笔者重点探讨了支架式教学模式在激发学生英语写
【机 构】
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甘肃省张掖市高台一中,
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2012年14期
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