基于德尔菲法的临床学院研究生导师评价指标体系初探

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目的:研究临床学院研究生导师的评价指标体系。方法:在文献研究的基础上,采用德尔斐法确定各项评价指标及其权重,并阐述了指标的使用方法。结果:临床学院研究生导师的评价指标体系包括4个一级指标、9个二级指标、29个三级指标,其中一级指标教学能力、科研能力、团队领导能力和思想道德品质的权重分别是28.67%、21.67%、18.00%和31.67%。结论:该评价指标体系注重评价的导向作用,充分体现了研究生教育质量的内涵.体现了临床学院研究生的培养特色及人力资源中的“胜任特征”理念。
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