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以CNKI期刊数据库内图书馆社会教育方面的172篇研究论文为样本,从发文年代、来源期刊、资助基金、文献作者、研究机构共5个方面,统计分析我国图书馆社会教育研究成果,并对其未来发展趋势做出进一步预测。
我国图书馆社会教育剖析——基于CNKI数据库期刊数据的文献计量分析
【摘 要】
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以CNKI期刊数据库内图书馆社会教育方面的172篇研究论文为样本,从发文年代、来源期刊、资助基金、文献作者、研究机构共5个方面,统计分析我国图书馆社会教育研究成果,并对其
【机 构】
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沈阳农业大学图书馆
【出 处】
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图书馆界
【发表日期】
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2017年2期
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