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以合理进行教学体系虽已有一定的探索与突破,但直接影响学生实践教学体系却仍然几乎处于失语状态,对学生实践的建设起到的指导作用极其有限。因此,对艺术设计专业实践教学体系构建研究成为艺术设计专业当前迫切需要解决的问题。本文以辽宁对外经贸学院为例,首先从实践教学实施四阶递进原则和实践教学大纲两方面对实践教学设计进行研究,然后从校内专业实验室,实验室设备、校外实践教学基地建设、专业教学团队等方面对实践教学条件进行研究。