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小学数学作为小学生学习的必选科目,对于小学生今后学习 任何科目都是受益终生,并且数学的方法逻辑用于生活中也是非 常实用的。然而,小学数学课堂的教学现状令人堪忧,小学生正 处于玩乐的年级,大量的说教也很难起到作用。如今,小学生面 对数学总是存在着恐惧的心理,这就需要老师和家长的共同引导, 才能真正帮助小学生从小就养成良好的学习习惯。