新课改下小学生道德与法治学科教学的探索

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随着高考制度的全新改革与新课标理念的不断深入,在小学道德与法治的课堂教育中,教师也应探索全新的课堂,与时俱进.小学阶段是学生学习启蒙的最初时期,对于这一阶段的学生来说,必须培养良好的学习习惯,端正对学习的态度,热爱与珍惜学习的机会,从而指导学生正确学习的方向,提高教育的德育观念,全面发展自我.本文主要研究在新课改下小学生道德与法治学科教学的探索.
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