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通过对当前学生心理问题的描述与分析,针对存在问题,结合学校工作实践阐述了解决问题的条件与方法,最后列举出了通过体育运动、体育活动改善与促进学生心理健康的措施与方法。
如何利用体育学科的特点来促进学生心理健康
【摘 要】
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通过对当前学生心理问题的描述与分析,针对存在问题,结合学校工作实践阐述了解决问题的条件与方法,最后列举出了通过体育运动、体育活动改善与促进学生心理健康的措施与方法
【机 构】
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江苏省如东高级中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2014年21期
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