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对于刚刚结束小学生涯进入初中学习的学生来说，“化学”是一个既陌生又新奇的词语。如何能从一开始就培养起学生的兴趣，把复杂难懂的化学课程以浅显易懂的方式教给学生，使他们在快乐中学到知识，无疑成为每一位化学教师所关注的焦点。
关于初中化学教学的方法与对策
【摘 要】
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对于刚刚结束小学生涯进入初中学习的学生来说，“化学”是一个既陌生又新奇的词语。如何能从一开始就培养起学生的兴趣，把复杂难懂的化学课程以浅显易懂的方式教给学生，使他们在
【机 构】
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江西省上饶市实验中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年35期
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