论文部分内容阅读
文章首先分析了中职管理专业中工学结合教学模式应用的现状,然后从分层开展工学结合、强化师资力量、加强学生管理、重视人才培养、产学研合作办学五个方面提出了中职管理专业中工学结合教学模式应用的优化路径。
中职管理专业中工学结合教学模式的应用
【摘 要】
：
文章首先分析了中职管理专业中工学结合教学模式应用的现状,然后从分层开展工学结合、强化师资力量、加强学生管理、重视人才培养、产学研合作办学五个方面提出了中职管理专
【机 构】
：
福建经济学校
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
文章首先对电气工程及其自动化专业认知课程进行了概述,然后阐述了电气工程及其自动化专业认知课程教学改革的目的,最后提出了电气工程及其自动化专业认知课程线上线下混合式
为了促进大学英语教学质量和学生英语综合应用能力的提升,文章首先对SPOC进行了概述,然后从教学过程和考核评价两个方面论述了基于SPOC的大学英语混合教学模式构建。
目的:对急性脑卒中吞咽障碍患者早期康复护理临床干预效果进行调查。方法:以我院 60 例急性脑卒中吞咽障碍患者为 调查样本,将其随机分为对照组和观察组,人数相等,分别给予常
目的:探析临床护理教学中采用快课技术下微课教学法的应用效果。方法:随机抽选我院 2019 年 1 月 -2019 年 12 月收录的 258 名本院实习生,依据随机数字表法将实习生分为 136
为了提升高中信息技术教学成效,文章首先阐述了高中信息技术教学的发展,然后分析了VB在高中信息技术教学中应用存在的不足,最后论述了Python在高中信息技术教学中有效应用的
目的:分析急性单纯性阑尾炎保守治疗和手术治疗的效果。方法:将 2017 年 3 月~ 2019 年 8 月期间我院诊治的阑尾炎 患者 86 例作为观察对象,按照奇偶分组法将所有患者分为研
目的:对肥厚型心肌病患者使用超声心动图 + 心电图联合诊断,分析其应用价值。方法:纳入 2016 年 2 月~ 2019 年 2 月 本院收治的 36 例肥厚型心肌病患者作为研究组的观察对象
目的:分析复方玄驹胶囊治疗Ⅲ型慢性前列腺炎的效果。方法:选择我院Ⅲ型慢性前列腺炎患者共 80 例,数字表随机分 2 组每组 40 例,对照组的患者给予盐酸坦索罗辛缓释片治疗,观
为了使大学生自觉学习和可持续学习,文章从谐音记词法、词根词缀法、单词组合法、联想记忆法、近反义词记忆法等七个方面阐述了以兴趣为先导的大学英语词汇识记方法。
文章以贵州交通职业技术学院物流管理专业为例,在分析相关调研情况的基础上提出了“1+X”职业技能等级证书试点工作开展建议,包括加大“1+X”证书试点工作宣传力度、加强“1+