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本文主要阐述了在新课改下,积极实施并推进新课程教学,激发学生学习的主动性和积极性,从注重学生情感态度,激发学生学习兴趣、建立融洽的师生关系、改变学生的学习方式,让学生主动动起来等三大方面进行了详细论述,能够促进学生自学、轻松、愉快的学习,全面提高学生的生物科学素养,从而尽快提高生物教学效果。
谈在新课改下让生物教学活起来
【摘 要】
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本文主要阐述了在新课改下,积极实施并推进新课程教学,激发学生学习的主动性和积极性,从注重学生情感态度,激发学生学习兴趣、建立融洽的师生关系、改变学生的学习方式,让学
【机 构】
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河南省尉氏县第三高级中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年3期
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