基于蓝墨云班课的对分课堂教学方法改革探索——以《程序设计基础》为例

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把对分课堂和蓝墨去班课有机结合,老师与学生畅所欲言的互动,让教学更加生动有趣,不仅提高学生自主学习、归纳总结的能力,还提高了学生独立思考、开拓创新以及写作和语言表达能力,有效提高了课堂教学效果,真正的实现了知识、能力和素质的培养。
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