国家与教育关系的审慎之道——洪堡《论国家的作用》的教育启示

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《论国家的作用》是洪堡自由主义教育思想的杰作,它为教育中的国家立场与个人立场进行博弈树立了基本的标杆。洪堡为教育中的国家划定了界线,即国家对于教育的不干涉主义,国家对于教育的全部意义在于保障自由人的培养,这种最小国家观念正是那个时代德国教育思想的一个缩影。当代中国需要明晰国家在教育中应扮演的角色,摆正其在教育中的位置。审慎地对待教育中的国家界限问题正是洪堡《论国家的作用》提供给我们的教育思考。
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