【摘 要】
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在高职院校医学专业人才培养当中,质量监控体系能够保证高职院校培养出优质的人才,但是在教学质量监控体系的构建过程中,仍然存在着诸多的不足和缺点,本文通过对高职医学专业
【机 构】
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大庆医学高等专科学校科研处; 大庆医学高等专科学校临床医学系;
【基金项目】
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计划名称:黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度专项课题;项目名称:高职医学类专业建设标准的诊断与改进研究,项目编号:GZE1317002;计划名称:2017年大庆油田有限责任公司科技进步软科学类项目;项目名称:专科层次医学类专业建设质量保证体系的建立与运行研究,项目编号:dqc-2017-jy-ky-001
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在高职院校医学专业人才培养当中,质量监控体系能够保证高职院校培养出优质的人才,但是在教学质量监控体系的构建过程中,仍然存在着诸多的不足和缺点,本文通过对高职医学专业在现阶段教学质量监控体系构建的现状进行分析,通过语义学教育的办学规律为主要依据,实践教学特色,利用区域性的医疗卫生资源,从而使教育质量监控体系形成以内部和外部相结合,进而使高职医学专业的教育质量从根本上得到提高。
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