高考视域下高中语文教学提升有效性的分析

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从高中阶段的语文教学现状来看,针对语文教学活动的研究可以具有多个展开角度,本文主要探讨如何在高考视角下提高语文教学的有效性,并且针对学生的语文学习思维和语文学习习惯进行分析,希望通过本文的论述可以帮助高中语文教师提高课堂教学的有效性,同时帮助教师掌握培养学生语文核心素养的方法.
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