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网络课程的建设,需要以标准化的方式来进行,于是SCORM标准应运而生。网络课程的建设是由资源建设者完成的,随着信息化进程的推进,资源建设者的方向逐步指向了学科教师,而学科教师在网络课程资源建设方面还未达到很好的效果。故采取基于SCORM的模板化策略来开发网络课程,以期进一步提高网络课程开发质量,减少开发成本。