【摘 要】
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高中信息技术学科正在经历改革和创新,教学模式、教学流程、教材等都高度重视学生信息素养的培养,致力于学生个人能力的提升.信息技术核心素养包括信息意识、信息责任、数字化学习、计算思维,其中计算思维是非常关键的部分,也是最难达成的教学目标.研究了计算思维的内涵,分析了计算思维的价值,探索了落实计算思维学科核心素养的方法.
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高中信息技术学科正在经历改革和创新,教学模式、教学流程、教材等都高度重视学生信息素养的培养,致力于学生个人能力的提升.信息技术核心素养包括信息意识、信息责任、数字化学习、计算思维,其中计算思维是非常关键的部分,也是最难达成的教学目标.研究了计算思维的内涵,分析了计算思维的价值,探索了落实计算思维学科核心素养的方法.
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