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农村＂留守儿童＂问题是农村社会转型过程中伴随农村劳动力转移而产生的新问题,涉及农村未成年儿童的健康成长。其中＂留守儿童＂的心理健康教育问题更是社会所不容忽视的。针对当前＂留守儿童＂存在心理发展不健康、学习成绩普遍较差等问题,结合实际教学经验,主要从引起＂留守儿童＂心理问题的原因入手,对进一步加强其心理健康教育进行相应的思考。