探析生殖道支原体感染状况及药敏分析

来源 :国际检验医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjw842008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的通过探讨该院妇科门诊女性宫颈分泌物及泌尿外科男性尿道分泌物支原体感染率及药敏情况,了解生殖道支原体感染现状,为临床提供有效的用药依据。方法对该院2011年1月至2014年12月妇科门诊就诊的12 910例女性患者的宫颈分泌物及泌尿外科就诊的451例男性患者尿道分泌物进行Uu、Mh鉴定及药敏试验,统计其检出率及药敏试验。结果解脲脲原体(Uu)单独感染率为38.4%(5 130/1 3361),人型支原体(Mh)感染率3.5%(469/13 361),合并感染率7.6%(1 022/13 361)。药敏结
其他文献
“从做中学”思想、产生式系统理论和教师专业发展阶段理论,是“做、学、教”教学法的理论依据。运用“做、学、教”教学法,有利于培养学生的教学设计意识,激发学习热情,有利于培
后现代主义哲学流派的基本观点是在对现代主义的主体性、理性和二元论批判的基础上,强调主体间性、非理性和多元观。后现代知识观对我国知识教学有以下启示:要建立民主平等的师
教学设计是成功教学的前提。通过改进教学设计达成语文教学效果的最优化,是每个语文教师必须认真对待的问题。语文教学优化设计包括“解读文本——目标设定——准备资源——
中国传统德育从目的、内容到实施方法均有许多值得当代德育借鉴之处。挖掘中国传统德育的当代价值对形成符合中国国情、具有中国特色的德育思想,具有十分重要的现实意义。