如何让一堂数学课活起来——论《平方根》的启发式教学

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在新课改理念的指导下,启发式教学不仅使学生积极主动地学习,更培养了学生的综合能力,具有重要作用。本文以《平方根》这节内容为例,阐述了启发式教学的具体设计与实施,并论述了应用启发式教学的心得体会。
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