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肾上腺皮质癌诊治方法的探讨
【机 构】
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【出 处】
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中华外科杂志
【发表日期】
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1999年37期
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“游戏”是什么?是孩子对玩具的摆弄,还是幼儿想象意识的爆发?是幼儿获得纯粹快乐的来源,还是赋予某种使命色彩的工具?尽管读了许多专家学者的理论和研究报告,笔者还是想说:
自主游戏环境创设是为幼儿创造可以进行自主游戏的环境和氛围,创造让幼儿可以自发自主地与空间、材料、玩伴相互作用,进行情境性活动,做喜欢的事,玩好玩的游戏的游戏环境。良
多年的高中文言文教学实践,使我切身感到文言文教学中的困惑与尴尬,这里仅仅谈谈个人的肤浅看法。 困惑之一:学生学习文言文为何总是反应迟钝? 学生是学习文言文的主体,但教学实踐中,我感觉到这个主体在文言文的学习中疲于应对,以至于越来越吃力,越来越迟钝。 1、课文朗读有气无力,敷衍塞责。我们常在电影中看到这样的镜头:小学生在私塾先生的教鞭下,摇头晃脑,津津有味地背着书,书声朗朗,铿锵有力。而在如今