谈职业技术教育研究人员的素质

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<正> 事业心。热爱自己的专业,对事业有执着追求,这是进行卓有成效的工作,事业上取得成功的力量源泉。许多有成就的科学家、发明家、事业家无不具有这种素质。因为在任何研究和实际工作中,都会存在种种困难、挫折和干扰,只有对事业的执着追求和献身精神,才能克服这些障碍,到达成功的彼岸。职业技术教育研究也会有许多困难有待我们去克服。例如,当前社会上就存在着鄙薄职业技术教育的陈腐观念,这种观念会经常侵扰我们,动摇我们的事业心。因此,
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