刍议小学英语“交往合作学习”课堂模式

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小学是英语学习的基础阶段,也是十分关键的阶段. 良好的英语学习质量可以为小学生以后的学习和发展奠定良好的知识基础. 但是一直以来,小学英语教学都饱受枯燥性的困扰,教学质量不高,学生很容易失去学习的兴趣,因此如何创新小学英语教学形式,培养小学生的英语学习兴趣,一直是老师比较关注的问题.“交往合作学习”是一种全新的教学方式,在英语教学实践中的运用,对于激发学生的英语学习兴趣,提高英语教学的整体质量,都具有十分明显的促进作用.
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