翻转课堂在高中英语教学中的应用

来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodixi000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、概念界定rn(一)翻转课堂rn翻转课堂是指以信息化发展作为基础,实现课前传授知识,课堂内化知识的一种教学模式.具体而言,在课前教师为学生提供学习资源,让他们自主学习和思考,在课堂上教师与学生共同巩固知识和答疑互动.这种教学模式打破了传统课堂上教师讲课、学生被动听课的局面,充分将“以学生为中心”理念融入实际教学.
其他文献
目的评价肺组织多配体蛋白聚糖-4(SDC-4)脱落与大鼠呼吸机相关性肺损伤的关系。方法清洁级健康成年雄性Wistar大鼠30只,体重220~250 g,采用随机数字表法分为3组(n=10):对照组(C组)、常规潮气量机械通气组(T-VT组)和大潮气量机械通气组(H-VT组)。C组气管插管后保留自主呼吸,不进行机械通气;T-VT组采用VT 6 ml/kg通气4 h;H-VT组采用VT 40 ml/k
声发射(AE)技术是一种无损检测方法,可以对飞行器中复合材料结构的动态缺陷进行监测.针对AE信号模态成分复杂以及复合材料各向异性导致源定位精度不高的问题,提出基于经验小
原发性肺癌严重威胁人类生命.以往的研究工作多限于已形成的肺癌组织的某个阶段或肺癌细胞系,而对肺癌癌变过程中癌基因和抑癌基因的动态变化及其与肺癌的关系尚无相关报道.在本室建立的动物肺癌模型基础上,我们用免疫组织化学和原位杂交技术检测G1/S期转换调节基因p16、cyclin D1、CDK4在大鼠肺癌癌变中的动态表达,以期探讨其相互关系及与肺癌发生发展的关系.材料与方法 1.大鼠肺癌模型的建立及动物处
随着计算机技术的普及与发展,计算机已经成为了人们生活中必不可少的工具,它对人们的生活、工作和学习都起着巨大帮助.计算机应用基础课程正是帮助学生深入了解计算机基础知
期刊
塞穆尔·塞尔文的摩西三部曲因为集中关注了身份和文化议题而颇具代表性,《孤独的伦敦人》和《摩西登高》是其中的两部,摩西三部曲从政治文明、经济活动和文化身份三个方面探
目的 探讨颈内静脉残端作为头颈部游离瓣移植受区静脉的可靠性.方法 回顾分析2001年5月至2006年12月在北京大学口腔医学院·口腔医院口腔颌面外科就诊的16例头颈部恶性肿瘤患者,均采用颈内静脉残端作为头颈部游离瓣移植受区静脉的手术方法及手术效果.结果全部游离瓣的血管蒂长度均能直接到达颈内静脉残端的位置,术后无1例游离瓣出现血管危象,全部游离瓣均获得100%成活.结论 在没有其他合适受区静脉的情形
目的评价七氟醚对阿尔茨海默病小鼠海马齿状回区神经发生的影响。方法SPF级雄性APP/PS1双转基因小鼠36只,8月龄,体重30~35 g,采用随机数字表法分为3组(n=12):阿尔茨海默病组(AD组)、氧气组(O2组)和七氟醚组(Sev组);另取野生型小鼠12只作为正常对照组(C组)。Sev组吸入3.0%七氟醚2 h,1次/d,连续3 d,O2组吸入空氧混合气体。末次七氟醚吸入后第22~28天行M
内源性一氧化碳(CO)作为一种新型的血管扩张剂可通过激活平滑肌细胞的鸟苷酸环化酶,增加环磷酸鸟苷(cGMP)水平, 维持正常血管张力[1].我们的实验观察了急性缺氧时CO的变化及外源性CO对肺动脉高压的影响.材料与方法雄性Wistar大鼠60只,体重220~250 g,实验分为两部分:第一部分30只,用于观察急性缺氧时内源性一氧化碳的变化;第二部分30只,用于观察外源性一氧化碳对肺动脉高压的影响.