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本文从图书馆员的知识素养分析入手，探讨了图书馆员的知识结构与行动学习之间的内在联系，阐述了馆员终身学习的必要性，提出了馆员行动学习的方法及对策。
论图书馆员的知识素养与行动学习
【摘 要】
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本文从图书馆员的知识素养分析入手，探讨了图书馆员的知识结构与行动学习之间的内在联系，阐述了馆员终身学习的必要性，提出了馆员行动学习的方法及对策。
【机 构】
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海南师范大学物理系资料室
【出 处】
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图书馆
【发表日期】
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2007年6期
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