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教师要细心地关注、了解每一名学生，尽快寻找其学习症结，及时对症下药。教学中，可着力从以下几方面入手，改善学生学习行为，培养自主学习能力。
高中数学自主学习模式探究
【摘 要】
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教师要细心地关注、了解每一名学生，尽快寻找其学习症结，及时对症下药。教学中，可着力从以下几方面入手，改善学生学习行为，培养自主学习能力。
【机 构】
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重庆市忠县拔山中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年15期
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