【摘 要】
：
在新课改理念指导下,小学数学课堂教学模式有了很大转变,“导学”成为小学数学课堂中一种重要的授课方式,能够帮助学生正确理解和掌握数学知识,发展自主学习能力.结合小学数
论文部分内容阅读
在新课改理念指导下,小学数学课堂教学模式有了很大转变,“导学”成为小学数学课堂中一种重要的授课方式,能够帮助学生正确理解和掌握数学知识,发展自主学习能力.结合小学数学导学案展开讨论,构建起小学数学高效课堂教学模式,潜移默化地培养学生的数学综合能力,使他们主动认知和学习数学知识,从而使每个人在数学学习中都有所收获.
其他文献
数学最大的特点就是理论性强、较为抽象,很多教师受应试教育理念的影响,在教学数学的时候会不自觉地进行大量的讲解,忽视学生逻辑思维的培养.因为学生缺乏必要的逻辑思维,所
鼠类是重要的病毒储存库和多种病毒的自然宿主,是对人类病毒传播极具威胁的野生动物之一,因此对鼠类携带病毒进行研究并挖掘其携带新病毒对于病毒病的防治具有重要意义.本研
探讨重庆地区COVID-19疫情时空分布特征及扩散模式,以期未来为本地应对公共卫生应急事件积累经验.本文收集重庆市卫生健康委员会公布的官方数据,采用ArcGIS 10.2软件进行空间
前不久的一个早晨,我遇见了从业第一年时的同事陈永厚老师——1981年9月,我师范毕业被分配到吕良公社双岗学校任教初一语文.rn陈老师皮肤黝黑,戴深度近视眼镜,身材偏瘦,笑口
Based on the maximum principle,the difference formula defined on a non-integral node is given to approximate the fractional Riemann-Liouville derivative and the
过去，在我故乡冬天雪白的旷野中，偶尔还能看见狍子奔跑，它们跃动的影子为旷野边际太阳的红色光轮增添了神性的光辉。可是到了我父亲这一辈，想见到狍子已是一件相当奢侈的事情了。 那是一种挣扎在雪白地平线上的真诚的生命。我的先辈们称这种可爱的生命为傻狍子。我们的孩提时代与狍子一样愚蠢悲壮。 故事大略就是从这地方开始的。 这些故事都是那只生着三叉角的狍子引起的。当然，同时这是一个冬天里的故事，白白的雪，
新型冠状病毒(SARS-CoV-2)自2019年底流行至今,已进化出多个不同的亚型或分支并在全球共同传播.2020年 12月 14日,英国报道了一种新的 SARS-CoV-2 variants of concern 20201
貉源阿留申病毒(Raccoon dog and arctic fox amdoparvovirus,RFAV)是自然感染貉和蓝狐的新种阿留申病毒(Amdoparvovirus),为测序RFAV全基因组序列,预测分析RFAV末端发夹结构
那年，我考入了上海的一所名校。父亲很得意，认定我会光宗耀祖。 结果，两年后我失恋了，学业也溃败到不可收拾的地步。最终，我只拿到了结业证书，还有一张医院开的“抑郁症”诊断书。 父亲问我：“毕业了，你怎么打算？”我说：“没想好。”父亲在电话那边“嗯”了一声，然后说买了点儿东西要寄来，让我提供住址。 幾天后，我见到的不是东西，而是父亲。他说：“我过来帮你。”我们租了个小房子，晚上在
H7N9病毒感染除引起患者呼吸道症状外,还可能导致中枢神级系统病症.血小板活化因子(Platelet activating factor,PAF)是一种生物活性磷脂,参与神经系统的部分功能.但尚未有研