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知识跨国传播的发展、学生跨境就学的增长以及课程跨界流动的涌现，推进了大学课程的国际化。顺应这一趋势，我国高校开设了大量的外语或双语授课课程；课程修读学生及资源来源构成的国际化也有所彰显。大学课程国际化的进一步发展，要求高校大幅度提高教师的专业英语能力，积极推进国际化课程建设，大力引进优质外籍师资，并努力创办各种形式的署期外语学校。