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环境设计学科发展至今,研究和设计的关系已经渗透到设计教育的各个方面。高校教师进行学术研究的前沿活动就是设计项目实践,通过设计实践本身,开展相应的研究工作,对于整体设计教育的培养创新思维人才至关重要,本文就高校环境设计教师如何开展设计研究展开思路,探讨对于教师从设计到研究对教育本身的重要性。