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2014年安徽高考理科数学卷的第19题和2015年山东高考理科数学卷的第20题分别以椭圆和抛物线为载体对考生进行考察，两题均涉及到两条相同类型的圆锥曲线，情境新颖，问题设置简洁，能较好的考察考生的问题分析能力、
用变换的观点看清问题的本质——两道圆锥曲线高考题的背景分析
【摘 要】
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2014年安徽高考理科数学卷的第19题和2015年山东高考理科数学卷的第20题分别以椭圆和抛物线为载体对考生进行考察，两题均涉及到两条相同类型的圆锥曲线，情境新颖，问题设置简洁，能
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2016年3期
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