大学英语慕课使用意向与建设研究

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该研究在新技术接受模型的结构方程的基础上,借助于因子分析和路径分析的方法探讨了大学英语慕课使用意向,并在路径分析的基础上分析各个影响因素之间的关系,为今后的大学英语慕课使用和建设提出了可操作性意见和建议.
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