新课标下初中语文阅读教学的策略

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阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂,一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响,若恒久坚持,学生综合语文素养会在不知不觉中得到很大提高。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力,阅读课堂开始走向自主、人文、活跃、开放。坚冰打破,千帆竞发,这无疑是语文教学的一大进步。但热闹语文课堂的背后我们也不容忽视几个值得关注的问题,否则阅读课就会偏离正确的轨道,发挥不了它在语文教学中重要的作用。笔者认为新课程改革理念下的阅读课教学有以下几个问题特别值得关注,现提出来供大家参考,欢迎批评指正或补充。 Reading teaching class is the basic class of junior high school Chinese teaching, which is essential in the entire junior high school Chinese teaching. Efficient and active reading teaching classrooms will definitely have a tremendous impact on improving students ’listening, speaking, reading and writing abilities. If they persist for a long time, students’ comprehensive Chinese literacy will be unknowingly greatly improved. Many new concepts in the new curriculum reform have brought boundless vigor and vitality to the Chinese reading class. Reading class has begun to move toward autonomy, humanity, activity and openness. Hard ice breaking, thousands of sail competition, which is undoubtedly a major improvement in language teaching. However, behind the lively Chinese language class, we should not neglect a few issues of concern, otherwise the reading class will deviate from the correct track and can not play an important role in the teaching of Chinese. The author believes that the reading class teaching under the concept of the new curriculum reform is of particular concern for the following issues. It is hereby put forward for your reference and welcome criticism or supplement.
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