【摘 要】
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【正】 最近,关于加强大学生人文素质教育的问题越来越得到高教界的关注,也有越来越多的高校将这一问题摆到议事日程上来。 从我们国家高教战线的情况看,50年代的教育改革,强
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【正】 最近,关于加强大学生人文素质教育的问题越来越得到高教界的关注,也有越来越多的高校将这一问题摆到议事日程上来。 从我们国家高教战线的情况看,50年代的教育改革,强调政治挂帅,又“红”又“专”,实际上强调的是政治素质第一。一直到文化大革命,几乎是政治素质唯一。当时,只要出身成份好,政治表现好,业务差一点,专业学习差一点,都是不重要的,更不用谈什么人文素质了。随着党
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