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目的分析糖尿病合并心血管病变患者的健康教育及护理效果。方法选取2015年7月一2016年7月收治的75例糖尿病伴随心血管病变患者临床资料，分为对照组(36例)尧观察组(39例)，前者予以常规护理，后者结合健康教育，观察比较两组护理效果及生活质量度。结果观察组服药依从、自理、随访和疾病认知评分均较对照组髙，比较差异有统计学意义(P<0.05)，其GQOLI-74中生理机能、精神状态评分也较对照组髙，比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育结合护理可有效提髙糖尿病并心血管病患者治疗效果